Entgegen der landläufigen Meinung ist die Schuluniform weder ein autoritäres Überbleibsel noch ein rückwärtsgewandtes Symbol. Wie Jean-Claude Kaufmann zeigt, offenbart sie vielmehr unser empfindliches Gleichgewicht zwischen Gleichheit, Freiheit und kollektivem Sinn.
Wenn Kinder mit Migrationshintergrund in der Schule auffallen, sehen viele die Verantwortung dafür bei der Schule. Dabei haben die Probleme ihren Ursprung oft in der Familie.
Die Umfragen sind sich einig: Das Grundwissen der Schüler in der Schweiz sinkt. Die FDP, die nach langer linker Herrschaft nun in mehreren Westschweizer Kantonen die Bildungsdepartemente übernommen hat, wird mit Spannung erwartet.
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Die Schweiz mag keine Helden, vor allem nicht ihre eigenen. Das ist an sich nicht schlimm. Es sei denn, es läuft darauf hinaus, den Einzelnen aus der Geschichte auszuschließen und damit Gefahr, sie unverständlich zu machen. In diesem Sinne täte dieses Land gut daran, sich seine großen Figuren wieder anzueignen.
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Es gibt messbare Unterschiede in der Intelligenz. Wie sie sich in der Praxis auswirken, hängt jedoch von anderen Faktoren ab.
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In einer Welt, in der Literatur oft nur noch als Unterhaltung dient, mag es wichtig erscheinen, dem Erlernen der französischen Sprache und dem Studium ihrer bedeutendsten Autoren wieder den Stellenwert zu verleihen, den sie einst hatten.
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Die Schule kristallisiert viele Debatten heraus. Vincent Peillon, Bildungsminister von 2012 bis 2014 unter Präsident François Hollande, erläutert seine Vision von dieser wichtigen Institution der Republik - eine Vision, die Gegenstand heftiger Kritik war.iken.
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Am Samstag zeigte Olivier Massin, Direktor des Instituts für Philosophie an der Universität Neuenburg, an der von Le Regard Libre mitorganisierten Journée libérale romande auf, welche Art von Liberalismus man verteidigen sollte, wenn einem die Idee der Bildung am Herzen liegt. Ergreifend.
Le Regard Libre Nr. 73 - Guillaume Moix
Seit Beginn der Krise hat die Bildschirmzeit von Kindern und Jugendlichen deutlich zugenommen. Die schädlichen Folgen des exzessiven Bildschirmkonsums sind bis heute durch unzählige Arbeiten belegt, trotz einiger punktueller Meinungsverschiedenheiten in der wissenschaftlichen Gemeinschaft. Es wäre daher legitim, diesen Faktor bei der Bewältigung der aktuellen Gesundheitskrise und insbesondere der Krise im Bildungsbereich zu berücksichtigen. Analyse.
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Die Schweizer Bildung ist ein System mit zwei parallelen, aber durchlässigen Hauptwegen. Der sogenannte «berufliche» Weg beginnt mit dem berühmten EFZ und kann mit HF-Diplomen, eidgenössischen Brevets oder auch eidgenössischen Diplomen abgeschlossen werden. Der zweite Weg führt die Studierenden vom Gymnasium oder Lyzeum zu den Hochschulen, d. h. den Universitäten und Fachhochschulen (FH). Letztere sind vor allem ein Phänomen der Romandie und beanspruchen unter dem wohlwollenden Segen der französischsprachigen Kantonsbehörden das Privileg der Berufsbildung für sich. Dabei verzichten sie jedoch nicht auf das «akademische» Prestige, das ihnen der Bologna-Prozess gebracht hat.
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