Consacrant un héritage dont le cœur est la liberté individuelle, le libéral-conservatisme peut former une synthèse cohérente plutôt qu’un compromis fragile. En voici une esquisse, puisant aussi bien dans Burke, Scruton et Kolnai que Smith, Tocqueville et Hayek.
A la fin du XIXe siècle, la Troisième République française passe plusieurs réformes éducatives sous l’impulsion de Jules Ferry. Les instituteurs sont alors investis d’une mission civique et laïque sans précédent.
Chaque mois, le youtubeur Ralph Müller livre son analyse cinglante d’un phénomène typique de l’époque. Ce mois-ci, il évoque des défis de l’éducation à l’ère de l’intelligence artificielle et interroge le rôle de l’école face au positivisme.
L’uniforme scolaire n’a jamais été généralisé dans l’école publique suisse, alors qu’il demeure la norme dans de nombreux pays. Entre volonté d’harmoniser les apparences et souci de préserver la diversité, faut-il franchir le pas?
Contrairement aux idées reçues, l’uniforme scolaire n’est ni un vestige autoritaire ni un symbole rétrograde. Comme le montre Jean-Claude Kaufmann, il révèle plutôt nos délicats équilibres entre égalité, liberté et sens collectif.
Lorsque les enfants issus de l’immigration se font remarquer à l’école, beaucoup considèrent que la responsabilité incombe à l’établissement scolaire....
Les enquêtes sont unanimes: le niveau de connaissance de base des élèves en Suisse s’effondre. Le PLR, désormais en charge des départements de l’éducation dans plusieurs cantons romands après un long pouvoir de la gauche, est attendu au tournant.
La Suisse n’aime pas les héros, surtout les siens. Ce n’est pas grave en soi. Sauf si cela revient à extirper l’individu de l’histoire, au risque de la rendre inintelligible. En ce sens, ce pays aurait intérêt se réapproprier ses grandes figures.
Il existe des différences mesurables en matière d’intelligence. Or, la manière dont elles se traduisent dans la pratique dépend d’autres facteurs.
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